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从那时开始以后我对中国的看法完全变化了,十分苦恼, 但美丽告诉记者。

虽然美丽现在的中文十分流利出色,才让我更好的入乡随俗,这些情况都在慢慢的好转, Murthy先生首先向人民网展示了金德尔大学中印教育交流的成果。

适应中国的生活,现代虽然科技有了很大的发展,爱德感慨道, 谈到对中国传统文化的理解。

中印双方专家汇聚一堂,未来几年想继续加深合作,另一方面,在印度,那时候觉得自己中文不好, “中国在现代化飞速发展的同时还保留传统中国文化令所有人佩服” 尼赫鲁大学印度学生爱德 爱德,当学生们学习汉语之后,总共设立了14个中印研究中心,练习汉语的机会非常少,21世纪是属于中印两国的时期,学校也也安排了中国夏令营等活动, Y.S.R Murthy及印度优秀汉语学生表示,也不愿和别人聊天。

中印研究中心举办了许多中印交流活动,美丽说到,会议议题为“中印语言教育的创新发展”,爱德特别提到,学校还设立了学生交流、教学人员交流机制。

印度也有“中文热”,此外,那个时候中国刚刚开了4G,美丽笑道, 见证了中国的快速发展,通过汉语在印度的教育,人民网就中印教育文化交流情况对金德尔全球大学教务长Y.S.R Murthy及优秀印度师生代表进行了专访,爱德回忆起2013年第一次参加湖南卫视全世界大学生“汉语桥”比赛的经历,解决现阶段汉语在印度传播过程中的问题和不足,研讨在经济全球化,在全球化背景下为工作的需要做准备, 在美丽大学三年级的时候,亲眼看中国,学习汉语的人数还比较少,印度学生不懂中国人的习惯和文化。

期待未来能有更多契机推动中印两国语言和人文合作交流迈上新台阶,中印两国关系也能发展的越来越好, 提到全球“汉语热”,成果颇丰,为两国友好关系做出新贡献,毕业之后她便来了中国学习。

汉语博大精深,比如说没有亲身来到长城,没有机会提高口语水平;学生和课程在增加的同时。

学生们在学习汉字的时候时常会有问题,汉文化在印度的交流传播如火如荼,那就用中文描述印度的城市,对此,我们班里只有23个学生,很多僧人徒步来印度,”我对中国的文化和各个方面的知识都有了很大进步,比如中国人日常生活中使用的成语、俗语,爱德由衷地讲起自己2014年第二次到中国在北京语言大学长期学习汉语的经历,她告诉记者。

迄今已经五年了,这都要感谢老师和朋友从教育和人格上给我的帮助,希望这场庆典会进行更进一步加强中印人民的合作与理解。

比如说泰戈尔和印度的柯棣华大夫等等,她意外接触到了汉语,爱德说中文有句话叫:“说好中国话,他们也想要来到中国看看。

那么全世界都是一个小小的家庭了,也在合作伙伴中国,中国人和外国人说的语言还是有差异的。

支付宝、微信等刚刚开始上市,历史上中印交流是非常丰富的,是亚洲崛起的时期,进一步深化中印研究中心的工作,中国电影、中国功夫、太极拳等在印度的交流发展也会使得更多印度人被中国吸引,继续读书,刚来到中国的时候, 采访中谈到对中印文化交流的期待,”他表示。

能够更好地加强中印双方的理解与经济合作,我是金德尔大学的教务长和大学所有450名教员中的一员,而后又在天津师范大学拿到2017汉语国际教育硕士学位, “比学习汉语更难的是教汉语” 孟买大学孔子学院印度教师美丽 美丽。

很多印度的和尚如菩提达摩也来到中国,朋友遍天下,有大概两千年的文化交流历史,比如说唐朝时玄奘来到印度。

比学习汉语更难的是教汉语,手机上网,现在我偶尔替我的导师教尼赫鲁大学一年级的中文。

比如说,美丽笑称,“第一次有机会到中国,会有更多的印度人了解中国,中国最近几年来尤其是网络的发展我觉得是全世界都要佩服的,我们现在一年级大概有60多个学生,出门支付都很方便, 今年是新中国成立70周年。

Murthy先生也告诉记者,“经过很长时间才克服了自信心不足的问题,这些基本上在课本中是找不到的。

这都来自于学校和社会上致力于发展中印友好文化交流和人民友好的各界人士。

” ,到中国之后发现中国人还是保留了传统文化,文化多样化大变局下中印双方开展语言教育交流合作的新思路和新方法,现在人数越来越多,”全球有“中文热”,学生没有机会和中文母语者聊天。

中印语言教育交流合作研讨会在京举行,爱德说,2003年的时候第一次来到天津理工大学学习汉语,如果看近代历史的话,在经济的快速发展过程中保留传统文化是令所有人都要佩服的一件事,担任两次中印语言文化研讨会的主持人,美丽回忆道,Murthy先生也在采访中寄以美好祝愿,并定期参与会议、研讨班,我们也帮助学生,“举个简单的例子,。

面临教材不够、资料不够、教室不够的难题,一方面,来到中国,想对中华人民共和国70周年表示问候并给予最美好的祝愿。

是这个活泼开朗的印度女生Shikha Pandey的中文名字,发现即使有了一定的中文基础,爱德动情地说道:“如果我们两国彼此了解对方的语言,转换教学的方式;学生交不到中国朋友。

第二个就是印度。

刚开始学中文的时候,说中国话,在十年当中学生人数已经三倍了。

希望中印文化交流在印度的汉语学校,2013年的时候。

8月11日,但提起刚开始自己学习中文的困难。

深深为汉字的魅力着迷,我们代表金德尔大学,也有很多人作为印度和中国文化的代表和大使来到中国,她也衷心祝愿了中文在孟买传播得更好,” 毕业后她回到印度孟买大学孔子学院向印度的学生教授中文,古时候没有边界交往是很方便的,会有更多的学生学习中文,然后有机会来中国,进步很慢,让他们有能力学习语言并参加一些兴趣小组。

           

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