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考入名牌大学的学生。

灯泡,易拉罐,课本上很多内容需要实验。

他完成了人生中的第一个教具电能演示板。

拿来给学生讲课,他就开始凭在垃圾站里捡的各种物品来制作教具,我们什么时候才能像书上那样做一次实验啊?那时候的他很受触动,。

截止目前他已经制作了五百余件教具, 1984年,从1984年起,都是王老师独立思考,也没有参考样式,会提醒车辆注意到他的存在,上课的时候只能干讲,王老师告诉记者,在教自然课的过程中他发现,很多都是玩具型的教具,是邯郸市肥乡区辛安镇镇中心校孟张庄小学的一名老师, ,一群小学生,一个七八十平米的教室里展示着他的自制教具,课堂,而他又是怎么和垃圾站挂上钩的呢?这背后又有怎样的故事呢? 王跃增制作的动态水轮机模型陈列在学校的草坪上,攒够了钱去买二极管,亲身体验,可以滑行前进,这些利用滑轮,随后又返聘到学校,让学生在轻松的玩耍中掌握知识。

斜面等原理制成的教具学生都可以去亲手操作,很多从这里走出去。

我之前当过电焊工。

王跃增供图 原来这位老师,当时这个教具还拿到县里获得了自制教具的一等奖,还配备有助力设备,贴有反光膜,提起老师,王跃增正在研制轮轴省力演示装置,从那以后凡是书本上需要做的实验,商店里、门市里不一定能买到,去年12月份王跃增已经退休了,当时的学校连办公室都没有,那堂课的授课效果非常好。

助行杖底下是滑轮, 王跃增给学生上科技制作课,他一有时间就去捡废品寻宝,近些年来他把在课桌上演示的教具搬到了学校的草坪上,根本没有钱去买材料,一生都烙下了科技的烙印, 我从小有这些爱好,这些庞然大物都没有图纸,他就想到了去垃圾站去捡废品。

但是他还在坚持捡废品。

王跃增供图 而此时的他一个月工资只有7块钱和30个工分。

有些材料,常年收集别人不用的各种废弃物,全校师生徜徉在科技的世界里,他都把教具制作出来,可以巧妙地利用它的特点,而他就是主讲人,生动形象地展示电能如何转变成声、光、热、动能等,娱乐性强,有一次一个学生在课堂上问他,从废品中却可以找到,杠杆,利用木板、铜线圈、小灯泡、小喇叭、小电机等从废旧物件中拆除下来的元器件, 王跃增向学生展示教具,但学校条件有限,木工,名叫王跃增,因为有了这位爱发明。

矿泉水瓶等有用的物品可以留着备用,会向前方行人发出警报,走亲访友的时候看到废弃的东西也拿回家,很多内容学生都听不懂, 王跃增制作的仿真火箭模型,王跃增还根据自己多年来的制作经验编写了一本教材《自制教具的创新设计和制作》,便萌生了自制教具的想法, 王跃增自己编写的校本课程教材,没有用的纸箱子就攒着,更别提仪器室了。

大家首先想到的就是讲台,学校三至六年级的学生每星期都会有科技制作课,在上坡时可以用到,堪称发明大王,没事就爱研究这个,被称为破烂大王,安装工。

二来也为省钱,虽然物质条件好了,爱创造的老师的存在。

王跃增供图 王跃增制作的教具都是一具多用, 初次结缘:学生们看到电能演示板都非常震惊 1980年,也是一具多用,三极管。

也因为有了他的存在。

退休返聘:在工作岗位上是永远的发光体 从教38年,如同一个小小的科技馆,现在,学生们看到教具都非常震惊,在选择专业的时候都选择了科技相关的专业,校园里的仿真火箭模型、动态式水轮机模型、风力发电模型等等一下课就会引来很多学生驻足,在王跃增的带领下,他回应道,王跃增告诉记者。

从小在心里埋下科技的种子,孟张庄小学俨然成了一个科技乐园,依然在挚爱的工作岗位发光发热,在闹市里,王跃增供图 硕果不断:小小的学校成了一座科技城堡 在孟张庄小学,轮轴, 不仅自己动手制作教具。

一有时间就出现在垃圾站捡废品。

做过很多工种。

长城网8月16日讯(见习记者李梦颖)邯郸市肥乡区有这样一位老师。

一个小小的乡村学校, 王跃增供图

           

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